Memanipulasi Nilai, Jalan Dilematis Guru

Ulas Buku

Judul Buku : Haruskah Guru Memanipulasi Nilai Siswa?

Penulis : Eko Prasetyo,Dkk

Penerbit : Media Guru, 2022

Tebal : 280 Halaman

Manipulasi Nilai, Jalan Dilematis Guru

Oleh: Fatatik Maulidiyah

Buku “Haruskah Guru Memanipulasi Nilai Siswa?” adalah sebuah karya yang kontroversial dan memprovokasi pembaca untuk mempertimbangkan etika dalam dunia pendidikan. Penulisnya merupakan Founder Komunitas Noe Baper, yakni Eko Prasetyo yang merupakan Pemred MediaGuru . Bersama ratusan penulis yang rutin mengikuti program menulis Bareng Pemred (Noe Baper), buku ini menghadirkan serangkaian argumen yang mempertanyakan praktik manipulasi nilai di sekolah berdasarkan pengalaman masing-masing, juga sebuah sudut pandang yang beragam.

Salah satu hal yang menarik dari buku ini adalah pendekatan penulis dalam menggambarkan dilema yang dihadapi oleh para pendidik. Penulis dengan jelas menggambarkan tekanan yang ada pada guru untuk mencapai hasil yang baik dalam tes dan evaluasi, dan bagaimana hal ini sering kali mendorong mereka untuk memanipulasi nilai siswa. Buku ini mengajak pembaca untuk merenungkan dampak jangka panjang dari praktik semacam itu terhadap siswa dan sistem pendidikan secara keseluruhan.

Buku ini juga membahas konsekuensi sosial dan moral dari memanipulasi nilai. Penulis mengajukan pertanyaan yang mendalam tentang integritas dan tanggung jawab para pendidik. Apakah tindakan memanipulasi nilai hanya menghasilkan angka yang indah di atas kertas, atau apakah itu juga mempengaruhi perkembangan karakter dan kemampuan sejati siswa?

Namun, sayangnya, buku ini memiliki beberapa kekurangan. Salah satunya adalah keberanian tulisan mereka ini menggambarkan tidak adanya perubahan tradisi manipulasi nilai yang sudah berlangsung berpuluh-puluh tahun juga minimnya solusi yang ditawarkan dan mampu menpengaruhi kebijakan di masing-masing lembaga mereka.

Selain itu, buku ini cenderung terlalu idealis dalam pendekatannya. Penulis mengutuk praktik memanipulasi nilai secara menyeluruh tanpa memberikan solusi yang realistis atau alternatif yang memungkinkan guru untuk menghadapi tantangan evaluasi dan mempertahankan integritas mereka.

Secara keseluruhan, “Haruskah Guru Memanipulasi Nilai Siswa?” adalah sebuah buku yang mengajak pembaca untuk merenungkan praktik memanipulasi nilai di dunia pendidikan. Meskipun memiliki beberapa kekurangan, buku ini mampu memancing pertanyaan penting tentang integritas dan etika dalam menghargai proses belajar siswa. Buku ini cocok untuk para pendidik, orang tua, dan siapa pun yang peduli dengan masa depan pendidikan.

Kota Mojokerto, 25 Mei 2023

08.42